Qualität durch Effektivität

So formulieren Sie konkrete Ziele und treffen transparente, verbindliche Entscheidungen

Ein wichtiger Faktor für die gelingende Umsetzung von Qualitätsentwicklungsmaßnahmen in der Kita sind konkrete Ziele. Nutzen Sie jetzt unsere Hinweise für die Formulierung von smarten Zielen sowie zur transparenten und verbindlichen Entscheidungsfindung. So nehmen Sie alle Teammitglieder auf Ihrem Weg zu mehr Qualität mit und stellen eine reibungslose Übertragung in die tägliche Arbeitspraxis sicher.

Qualität durch Effektivität

Qualität durch Effektivität

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    Effektivität – Tun Sie das Richtige!

    Für ein effizientes Arbeiten sind gewisse Grundregeln nötig. Halten Sie sich an diese fünf Regeln, um in Ihrem Kita-Alltag effektiv zu arbeiten und bestmögliche Ergebnisse in Sachen Qualität zu erreichen.

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    Entwickeln Sie gemeinsam mit Partnern Bewertungsrichtlinien

    Seit mehr als 15 Jahren wenden viele Kita-Träger ein von Ulrike Ziesche entwickeltes Bewertungskonzept an. Dabei erarbeiten Einrichtungen gemeinsam mit verschiedenen Partnern Bewertungsgesichtspunkte. Wie das funktioniert und was es bringt, lesen Sie hier.

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    Klären Sie die Ziele Ihrer Kita!

    Konkrete Ziele sind für die Qualitätssteigerung von enormer Bedeutung. Mit folgenden Hintergründen und Beispielen bekommen Sie einen Leitfaden an die Hand, um die individuellen Ziele Ihrer Einrichtung festzulegen.

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    Verschaffen Sie sich mit Hilfe der SWOT-Analyse einen Überblick

    Die sogenannte SWOT-Analyse dient als Grundlage der Zielentwicklung. Erfahren Sie hier, wie Sie sich mit Hilfe dieser Technik eine Übersicht über Stärken, Schwächen, Chancen und Risiken verschaffen – und wie das die Zielsetzung in Ihrem Kita-Alltag vereinfachen kann.

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    Formulieren Sie Ihre Kita-Ziele smart

    Ziele müssen klar und eindeutig sein. Wie Sie als Kitaleiter/in die Ziele für Ihre Einrichtung unmissverständlich definieren, damit Ihre Kolleginnen und Kollegen das Bestmögliche zur Kita-Qualität beitragen können, erfahren Sie hier.

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    Profitieren Sie von diesem Beispiel eines smarten Ziels

    Kita-Ziele klug zu formulieren ist immens wichtig. Nehmen Sie dieses praktische Beispiel zur Hand, um die nächsten Ziele Ihrer Einrichtung festzulegen.

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    Gehen Sie den Weg zu einer klaren Entscheidung

    Entscheidungen sind am einfachsten, wenn nur ein „Ja“ oder „Nein“ als Antwort nötig ist. Nutzen Sie in Ihrer Einrichtung die altbewährte Pro- und Contra-Analyse oder eine Entscheidungsmatrix, um zu einem klaren Ergebnis zu gelangen.

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    Prüfen Sie Ihre Zielsetzungen!

    Klare Ziele geben allen Beteiligten Sicherheit. Nutzen Sie die folgenden Informationen, um Ihre Kita-Zielsetzungen zu überprüfen. Denn so ermöglichen Sie allen Beteiligten einen reibungslosen Kita-Alltag.

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Exzellentes Wissen von Profis für Profis

Gemeinsam mit einem multiprofessionellen Team von renommierten Herausgeberinnen und Herausgebern und Deutschlands besten Autorinnen und Autoren aus allen relevanten Fachbereichen haben wir die größte digitale Wissensplattform für Kitaleitungen geschaffen. Auf KitaleitungsWissen.de bieten wir Ihnen geballte Expertise und höchste inhaltliche Qualität!

Rumen Alexandrov

Dr. Rumen Alexandrov

Facharzt für Arbeitsmedizin

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Bärbel Amerein

Dr. Bärbel Amerein

Dipl.-Sozialpädagogin, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

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Marita Block

Organisationsberaterin & Supervisorin

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Prof. Dr. Edeltraud Botzum

Dozentin und Gutachterin

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Prof. Dr. Harald Christa

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Kindheitspädagogin, MA

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Diplom-Heilpädagogin und Dozentin im B.A. Studiengang „Bildung und Erziehung in der Kindheit“

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Dörthe Dehe

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M.Sc. Psychologin

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Miriam Engel

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Erzieherin, Sozialpädagogin, Auditorin für Qualitätsmanagementsysteme, freiberufliche Referentin

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Herbert E. Förster

Herbert E. Förster

Diplom-Sozialpädagoge, Diplom-Psychologe

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Dr. Diana Franke-Meyer

Professorin für Erziehungswissenschaft

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Diplomierte Sozialpädagogin, Supervisorin und Coach

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Sachgebietsleiterin im Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein

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Dipl.-Soz. Päd. M.A., Chefredakteurin ErzieherIn.de

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Staatl. anerkannte Erzieherin, staatl. anerkannte Sozialpädagogin (M.A.)

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Diplom-Psychologe, Dipl. Soz. Päd. (FH)

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Erziehungswissenschaftlerin und Logopädin

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Dr. Michael Lichtblau

Dipl.-Psych., Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut (i.A.), Tischler

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Geschäftsführer der Deutschen Liga für das Kind

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Karina Müller

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Coach (Dipl. ch), Trainerin, Mediatorin, Herausgeberin des Magazins `Kitaleitung leicht gemacht´

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Dr. Marion I. Müller

Unternehmerin und Personal- und Businesscoach

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Referentin für Direktmarketing, Bund für Umwelt und Naturschutz Deutschland e.V.

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Dipl.-Sozialpädagogin, Systematische Familientherapeutin

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Professor für Erziehungswissenschaft

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Prof. Peter Obermaier-van Deun

Professor für Recht

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Pädagogin und Betriebswirtin

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Prof. Dr. Alexandra Reidel

Professorin für Sozial- und Arbeitsrecht

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Prof. Dr. Regina Remsperger-Kehm

Professorin für Pädagogische Grundlagen der Sozialen Arbeit und Kindheitswissenschaften

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Freiberuflicher Berater und Coach für Führung und Zusammenarbeit

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Thomas Riecke-Baulecke

Thomas Riecke-Baulecke

Direktor des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein

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Lorna Ross

Lorna Ross

Erzieherin, Kitaleiterin

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Dipl.-Sozialpädagogin

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Prof. Dr. Gabriel Schoyerer

Dipl.-Pädagoge, Professor für Pädagogik

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Dr. Inge Schreyer

Psychologin, wissenschaftliche Referentin am Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP), München

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Bärbel Schümann

Dr. Phil. Bärbel Schümann

Diplom-Pflegewirtin (FH), Krankenschwester, Präventionsberaterin

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Sabina Schutter

Prof. Dr. Sabina Schutter

Professorin für Pädagogik der Kindheit und Jugend

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Axel Schwarz

Dr. Axel Schwarz

Fachautor für Kinder- und Jugendhilferecht

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Joachim Schwede

Joachim Schwede

Rechtsanwalt

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Sylvia Steinhauer-Lisicki

Sylvia Steinhauer-Lisicki

Fachbereichsleitung für Kindertageinrichtungen im Landesverband NRW der Johanniter-Unfall-Hilfe e.V.

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Diplom-Pädagogin

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Katrin Trappe

Katrin Trappe

Dipl. Pädagogin, akademische Sprachtherapeutin, Fachberaterin

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Michael Urselmann © Susanne Duda

Prof. Dr. Michael Urselmann

Professor für Sozialmanagement mit dem Forschungsschwerpunkt Fundraising

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Ilse Wehrmann

Dr. Ilse Wehrmann

Erzieherin und Sozialpädagogin

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Dr. Nina Weimann-Sandig

Professorin für Soziologie und Empirische Sozialforschung

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