
Mitarbeiter motivieren
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Unterscheiden Sie zwischen Motiv und Motivation
Das Interagieren mit Menschen ist eine Ihrer Hauptaufgaben als Leitung. Um in jeder Situation angemessen zu reagieren, müssen Sie einschätzen können, was Motiv und Motivation Ihres Gegenübers sind. Wodurch sich beide unterscheiden – das erfahren Sie hier.
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Wie der Motivationsprozess verläuft
Eines ist Ihnen als Führungskraft sicher klar: je motivierter ihre Mitarbeiter/innen sind, desto größer ist deren Leistungsbereitschaft. Als Kita-Leitung können Sie dafür sorgen, dass dies ein konstanter Zustand wird. Vorausgesetzt, Sie wissen wie der Motivations-Prozess verläuft.
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Lernen Sie zwischen intrinsischer und extrinsischer Motivation zu unterscheiden
Motivation ist nicht gleich Motivation. Unterschieden wird hierbei zwischen intrinsischer und extrinsischer Motivation. Wieso diese Differenzierung für Sie als Kita-Leitung wichtig ist und was Sie noch darüber wissen müssen, lesen Sie hier.
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Menschliche Bedürfnisse als Hierarchie
Wussten Sie, dass der Psychologe Abraham Maslow herausgefunden hat, dass es menschliche Bedürfnisse gibt, die hierarchisch geordnet werden können? Seine Sicht auf die menschliche Motivation ist optimistisch. Die Realität zeigt aber auch etwas anderes auf. Wie Sie sich die Maslowsche Bedürfnispyramide für Ihr Führungshandeln zunutze machen, lesen Sie hier.
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Wie die VIE-Theorie das Arbeitsverhalten erklärt
Diese Theorie wird bis heute in der Arbeits- und Organisationspsychologie angewendet. Im Mittelpunkt steht eine Person, die die Wahl verschiedener Handlungsalternativen hat. Lesen Sie, wie das Arbeitsverhalten Ihrer Mitarbeiter/innen anhand einer Funktion erklärt wird.
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Diese Motivationsinstrumente stehen Ihnen als Kita-Leitung zur Verfügung
Motivation am Arbeitsplatz spiegelt sich besonders in der Qualität der Arbeit wieder und sollte deshalb von Ihnen als Kita-Leitung so gut wie möglich gefördert werden. Dieser Überblick zeigt: Es gibt hierfür je nach Motivationskanal unterschiedliche Instrumente.