Mitarbeiter motivieren

Wie Sie zum erfolgreichen Motivator werden

Motivation ist vor allem in Erziehungs- und Bildungsberufen wichtig. Sie als Kita-Leitung können mit dem richtigen Know-how die Motivation Ihrer Mitarbeiter/innen stärken. Erfahren Sie deshalb alles Wichtige zu diesem Thema: Prozesse, Instrumente und Theorien. 

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    Unterscheiden Sie zwischen Motiv und Motivation

    Das Interagieren mit Menschen ist eine Ihrer Hauptaufgaben als Leitung. Um in jeder Situation angemessen zu reagieren, müssen Sie einschätzen können, was Motiv und Motivation Ihres Gegenübers sind. Wodurch sich beide unterscheiden – das erfahren Sie hier.

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    Wie der Motivationsprozess verläuft

    Eines ist Ihnen als Führungskraft sicher klar: je motivierter ihre Mitarbeiter/innen sind, desto größer ist deren Leistungsbereitschaft. Als Kita-Leitung können Sie dafür sorgen, dass dies ein konstanter Zustand wird. Vorausgesetzt, Sie wissen wie der Motivations-Prozess verläuft.

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    Lernen Sie zwischen intrinsischer und extrinsischer Motivation zu unterscheiden

    Motivation ist nicht gleich Motivation. Unterschieden wird hierbei zwischen intrinsischer und extrinsischer Motivation. Wieso diese Differenzierung für Sie als Kita-Leitung wichtig ist und was Sie noch darüber wissen müssen, lesen Sie hier.

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    Menschliche Bedürfnisse als Hierarchie

    Wussten Sie, dass der Psychologe Abraham Maslow herausgefunden hat, dass es menschliche Bedürfnisse gibt, die hierarchisch geordnet werden können? Seine Sicht auf die menschliche Motivation ist optimistisch. Die Realität zeigt aber auch etwas anderes auf. Wie Sie sich die Maslowsche Bedürfnispyramide für Ihr Führungshandeln zunutze machen, lesen Sie hier.

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    Wie die VIE-Theorie das Arbeitsverhalten erklärt

    Diese Theorie wird bis heute in der Arbeits- und Organisationspsychologie angewendet. Im Mittelpunkt steht eine Person, die die Wahl verschiedener Handlungsalternativen hat. Lesen Sie, wie das Arbeitsverhalten Ihrer Mitarbeiter/innen anhand einer Funktion erklärt wird.

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    Diese Motivationsinstrumente stehen Ihnen als Kita-Leitung zur Verfügung

    Motivation am Arbeitsplatz spiegelt sich besonders in der Qualität der Arbeit wieder und sollte deshalb von Ihnen als Kita-Leitung so gut wie möglich gefördert werden. Dieser Überblick zeigt: Es gibt hierfür je nach Motivationskanal unterschiedliche Instrumente.

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Exzellentes Wissen von Profis für Profis

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Rumen Alexandrov

Dr. Rumen Alexandrov

Facharzt für Arbeitsmedizin

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Bärbel Amerein

Dr. Bärbel Amerein

Dipl.-Sozialpädagogin, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

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Marita Block

Marita Block

Organisationsberaterin & Supervisorin

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Prof. Dr. Edeltraud Botzum

Dozentin und Gutachterin

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Kindheitspädagogin, MA

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Prof. Dr. Sonja Damen

Diplom-Heilpädagogin und Dozentin im B.A. Studiengang „Bildung und Erziehung in der Kindheit“

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M.Sc. Psychologin

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Erzieherin, Sozialpädagogin, Auditorin für Qualitätsmanagementsysteme, freiberufliche Referentin

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Herbert E. Förster

Diplom-Sozialpädagoge, Diplom-Psychologe

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Dr. Diana Franke-Meyer

Professorin für Erziehungswissenschaft

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Diplomierte Sozialpädagogin, Supervisorin und Coach

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Prof. Dr. Raimund Geene

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Maximilian Hermann

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Fachberaterin für Kindertagesstätten

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Sachgebietsleiterin im Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein

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Dipl.-Soz. Päd. M.A., Chefredakteurin ErzieherIn.de

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Staatl. anerkannte Erzieherin, staatl. anerkannte Sozialpädagogin (M.A.)

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Diplom-Psychologe, Dipl. Soz. Päd. (FH)

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Erziehungswissenschaftlerin und Logopädin

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Michael Lichtblau

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Dipl.-Psych., Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut (i.A.), Tischler

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Juristin, Professorin für Bürgerliches Recht und Kinder- und Jugendhilferecht

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Geschäftsführer der Deutschen Liga für das Kind

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Erziehungswissenschaftlerin

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Coach (Dipl. ch), Trainerin, Mediatorin, Herausgeberin des Magazins `Kitaleitung leicht gemacht´

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Dr. Marion I. Müller

Unternehmerin und Personal- und Businesscoach

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Dr. Stephanie Neumann

Referentin für Direktmarketing, Bund für Umwelt und Naturschutz Deutschland e.V.

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Dipl.-Sozialpädagogin, Systematische Familientherapeutin

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Professor für Erziehungswissenschaft

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Prof. Peter Obermaier-van Deun

Professor für Recht

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Kerstin Ratzeburg

Pädagogin und Betriebswirtin

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Prof. Dr. Alexandra Reidel

Professorin für Sozial- und Arbeitsrecht

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Professorin für Pädagogische Grundlagen der Sozialen Arbeit und Kindheitswissenschaften

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Freiberuflicher Berater und Coach für Führung und Zusammenarbeit

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Thomas Riecke-Baulecke

Thomas Riecke-Baulecke

Direktor des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein

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Lorna Ross

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Erzieherin, Kitaleiterin

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Dipl.-Sozialpädagogin

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Prof. Dr. Gabriel Schoyerer

Dipl.-Pädagoge, Professor für Pädagogik

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Dr. Inge Schreyer

Psychologin, wissenschaftliche Referentin am Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP), München

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Dr. Phil. Bärbel Schümann

Diplom-Pflegewirtin (FH), Krankenschwester, Präventionsberaterin

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Prof. Dr. Sabina Schutter

Professorin für Pädagogik der Kindheit und Jugend

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Dr. Axel Schwarz

Fachautor für Kinder- und Jugendhilferecht

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Rechtsanwalt

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Sylvia Steinhauer-Lisicki

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Fachbereichsleitung für Kindertageinrichtungen im Landesverband NRW der Johanniter-Unfall-Hilfe e.V.

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Katrin Trappe

Katrin Trappe

Dipl. Pädagogin, akademische Sprachtherapeutin, Fachberaterin

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Prof. Dr. Michael Urselmann

Professor für Sozialmanagement mit dem Forschungsschwerpunkt Fundraising

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Ilse Wehrmann

Dr. Ilse Wehrmann

Erzieherin und Sozialpädagogin

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Dr. Nina Weimann-Sandig

Professorin für Soziologie und Empirische Sozialforschung

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