Theorien und Handlungskonzepte der frühen Bildung

Legen Sie den Grundstein für den pädagogischen Erfolg Ihrer Kita!

Die Erfüllung des Bildungsauftrags ist eine große Aufgabe für Sie als Kitaleitung und Ihre Mitarbeiter/innen. Die persönliche und individuelle Entwicklung der Kinder in Ihrer Kita ist prägend für deren weiteren Lebensablauf. Schaffen Sie mit diesen Informationen eine solide Grundlage für Ihre pädagogische Arbeit und bringen Sie Ihre Kita auf Erfolgskurs.

  • Der Bildungsbegriff im Wandel

    Von der Antike über das Mittelalter bis in die Neuzeit: Über Jahrhunderte hinweg haben Gelehrte den Begriff der Bildung immer wieder neu ausgelegt. Lesen Sie hier, wer den Begriff zu welcher Zeit wie geprägt hat.

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  • Das verbirgt sich hinter dem Begriff der „Ko-Konstruktion“

    Zusammen lernen, gemeinsam Probleme lösen und miteinander diskutieren: All das macht den pädagogischen Ansatz der Ko-Konstruktion aus. Was dabei für Kinder, Eltern und Erzieher/innen von zentraler Bedeutung ist, lesen Sie hier.

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  • So fördern Sie die Selbstbildung bei Kindern

    Kinder sind kleine Forscher/innen, die neugierig und offen die Welt erkunden und sich dabei selbst bilden. Erfahren Sie hier, wie Sie als Kitaleitung das selbstständige Lernen bei Kindern fördern können, und was eine erfolgreiche Selbstbildung voraussetzt.

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  • Kinderkrippen und ihre Anforderungen

    Vor über 150 Jahren wurde die erste Kinderkrippe gegründet. Seitdem ist diese Form der Kindertagesbetreuung einem steten Wandel unterworfen. Wie die Gesellschaft das Krippen-Angebot beeinflusst hat und welchen Stellenwert es heute hat, lesen Sie hier.

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  • Weltweit erfolgreich: Lernen mit der Pyramide

    Die Pyramide-Methode stammt aus den Niederlanden und hat mittlerweile weltweit Anklang gefunden. Der pädagogische Ansatz berücksichtigt neben Entwicklungsbereichen auch verschiedene Intelligenzen. Wie Sie als Kitaleitung diese Methode in Ihren Arbeitsalltag integrieren, erfahren Sie hier.

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  • Entwicklungspädagogik: Fünf Prinzipien, die Sie kennen sollten

    In der Entwicklungspädagogik spielt die pädagogische Fachkraft eine wichtige Rolle. Denn sie hat die Aufgabe, Kinder auf bestimmte Phänomene aufmerksam zu machen und sie so zum Nachdenken anzuregen. So setzen Sie das Format erfolgreich in der Praxis um!

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  • Pädagogik nach Fröbel: Ein Klassiker, aber immer noch aktuell

    Die Spielpädagogik wurde in den 1830er Jahren von Friedrich Fröbel entwickelt. Der Ansatz verbreitete sich wie sein gesamtes Konzept über die Jahre weiter – bis heute. Lernen Sie hier mehr über Fröbels wegeweisende Pädagogik.

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  • So funktioniert Montessori!

    Die Montessori-Pädagogik zielt darauf, dass sich Kinder in passender Umgebung eigenständig entwickeln. Welche Rolle dabei den Pädagoginnen und Pädagogen zukommt, erfahren Sie hier.

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  • So werden Sie hochbegabten Kindern gerecht

    Hoch- und höchstbegabte Kinder verlangen nach besonderer Förderung, und zwar schon im Kita-Alter. Für diese Förderung haben Sie als Kitaleitung die Wahl zwischen unterschiedlichen Modellen. Welche Sie kennen sollten, erfahren Sie hier.

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  • Wie Spielen die Entwicklung von Kleinkindern fördert

    Grimassenschneiden, Kitzeln oder Singen: Gerade im frühkindlichen Alter ist es wichtig, dass Eltern mit ihren Kindern spielen. Denn das hilft beim Lernen und verbessert die Konzentrationsfähigkeit. Hier erfahren Sie mehr über den Wert des Spielens für die Entwicklung von Kleinkindern.

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Exzellentes Wissen von Profis für Profis

Gemeinsam mit einem multiprofessionellen Team von renommierten Herausgeberinnen und Herausgebern und Deutschlands besten Autorinnen und Autoren aus allen relevanten Fachbereichen haben wir die größte digitale Wissensplattform für Kitaleitungen geschaffen. Auf KitaleitungsWissen.de bieten wir Ihnen geballte Expertise und höchste inhaltliche Qualität!

Rumen Alexandrov

Dr. Rumen Alexandrov

Facharzt für Arbeitsmedizin

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Bärbel Amerein

Dr. Bärbel Amerein

Dipl.-Sozialpädagogin, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

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Marita Block

Marita Block

Organisationsberaterin & Supervisorin

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Edeltraud Botzum

Prof. Dr. Edeltraud Botzum

Dozentin und Gutachterin

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Harald Christa

Prof. Dr. Harald Christa

Professor für Sozialmanagement

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Kira Daldrop

Kira Daldrop

Kindheitspädagogin, MA

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Sonja Damen

Prof. Dr. Sonja Damen

Diplom-Heilpädagogin und Dozentin im B.A. Studiengang „Bildung und Erziehung in der Kindheit“

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Dörthe Dehe

Dörthe Dehe

M.Sc. Psychologin

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Miriam Engel

Miriam Engel

Erzieherin, Sozialpädagogin, Auditorin für Qualitätsmanagementsysteme, freiberufliche Referentin

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Herbert E. Förster

Herbert E. Förster

Diplom-Sozialpädagoge, Diplom-Psychologe

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Diana Franke-Meyer

Dr. Diana Franke-Meyer

Professorin für Erziehungswissenschaft

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Dieter Frey

Prof. Dr. Dieter Frey

Professor für Sozialpsychologie

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Ursula Fujike

Ursula Fujike

Diplomierte Sozialpädagogin, Supervisorin und Coach

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Prof. Dr. Raimund Geene

Professor für Gesundheitsförderung und Prävention

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Anne Haarmann

Anne Haarmann

Rechtsanwältin

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Hanna Heinrich

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M. Sc. Psychologin

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Maximilian Hermann

Maximilian Hermann

Rechtsanwalt

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Sarah Hoffmann

Sarah Hoffmann

Fachberaterin für Kindertagesstätten

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Christiane Hüttmann

Christiane Hüttmann

Sachgebietsleiterin im Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein

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Lisa Jares

Dr. Lisa Jares

Dipl.-Soz. Päd. M.A., Chefredakteurin ErzieherIn.de

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Bernhard Kalicki

Prof. Dr. Bernhard Kalicki

Dipl.-Psychologe

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Sophie Klaes

Sophie Klaes

Staatl. anerkannte Erzieherin, staatl. anerkannte Sozialpädagogin (M.A.)

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Martin Knoke

Prof. Dr. Martin Knoke

Professor für Sozialmanagement

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Martin Krause

Martin Krause

Diplom-Psychologe, Dipl. Soz. Päd. (FH)

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Silke Krohne

Silke Krohne

Erziehungswissenschaftlerin und Logopädin

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Michael Lichtblau

Michael Lichtblau

Dipl.-Psych., Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut (i.A.), Tischler

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Julian Löhe

Prof. Dr. Julian Löhe

Professor für Sozialmanagement

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Ute Lohrentz

Prof. Dr. Ute Lohrentz

Juristin, Professorin für Bürgerliches Recht und Kinder- und Jugendhilferecht

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Jörg Maywald

Prof. Dr. Jörg Maywald

Geschäftsführer der Deutschen Liga für das Kind

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Christiane Meiner-Teubner

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Erziehungswissenschaftlerin

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Karina Müller

Karina Müller

Coach (Dipl. ch), Trainerin, Mediatorin, Herausgeberin des Magazins `Kitaleitung leicht gemacht´

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Marion I. Müller

Dr. Marion I. Müller

Unternehmerin und Personal- und Businesscoach

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Dr. Stephanie Neumann

Dr. Stephanie Neumann

Referentin für Direktmarketing, Bund für Umwelt und Naturschutz Deutschland e.V.

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Johanna Nolte

Johanna Nolte

Dipl.-Sozialpädagogin, Systematische Familientherapeutin

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Prof. Dr. Michael Obermaier

Prof. Dr. Michael Obermaier

Professor für Erziehungswissenschaft

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Peter Obermaier-van Deun

Prof. Peter Obermaier-van Deun

Professor für Recht

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Kerstin Ratzeburg

Kerstin Ratzeburg

Pädagogin und Betriebswirtin

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Alexandra Reidel

Prof. Dr. Alexandra Reidel

Professorin für Sozial- und Arbeitsrecht

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Regina Remsperger-Kehm

Prof. Dr. Regina Remsperger-Kehm

Professorin für Pädagogische Grundlagen der Sozialen Arbeit und Kindheitswissenschaften

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Thomas Richter

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Freiberuflicher Berater und Coach für Führung und Zusammenarbeit

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Thomas Riecke-Baulecke

Thomas Riecke-Baulecke

Direktor des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein

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Lorna Ross

Lorna Ross

Erzieherin, Kitaleiterin

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Ina Schenker

Ina Schenker

Dipl.-Sozialpädagogin

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Gabriel Schoyerer

Prof. Dr. Gabriel Schoyerer

Dipl.-Pädagoge, Professor für Pädagogik

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Inge Schreyer

Dr. Inge Schreyer

Psychologin, wissenschaftliche Referentin am Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP), München

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Bärbel Schümann

Dr. Phil. Bärbel Schümann

Diplom-Pflegewirtin (FH), Krankenschwester, Präventionsberaterin

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Sabina Schutter

Prof. Dr. Sabina Schutter

Professorin für Pädagogik der Kindheit und Jugend

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Axel Schwarz

Dr. Axel Schwarz

Fachautor für Kinder- und Jugendhilferecht

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Joachim Schwede

Joachim Schwede

Rechtsanwalt

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Sylvia Steinhauer-Lisicki

Sylvia Steinhauer-Lisicki

Fachbereichsleitung für Kindertageinrichtungen im Landesverband NRW der Johanniter-Unfall-Hilfe e.V.

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Katrin Trappe

Katrin Trappe

Dipl. Pädagogin, akademische Sprachtherapeutin, Fachberaterin

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Michael Urselmann © Susanne Duda

Prof. Dr. Michael Urselmann

Professor für Sozialmanagement mit dem Forschungsschwerpunkt Fundraising

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Ilse Wehrmann

Dr. Ilse Wehrmann

Erzieherin und Sozialpädagogin

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Dr. Nina Weimann-Sandig

Professorin für Soziologie und Empirische Sozialforschung

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